humanitieslawГуманитарные и юридические исследованияHumanities and law research2409-1030North-Caucasus Federal Universityhumanitieslaw-634Research ArticleЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИLEGAL SCIENCESВЛИЯНИЕ СИСТЕМЫ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ НА ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИTHE IMPACT OF LEGAL EDUCATION SYSTEM ON THE PROCESS OF FORMING LEGAL PERSONALITY SOCIALIZATIONБурмакинПавел НиколаевичBurmakinP. N.burmakinp@mail.ruСанкт-Петербургский университет профсоюзовРоссияSaint-Petersburg Humanitarian University of Trade UnionsRussian Federation20162009202103150154Copyright © Бурмакин П.Н., 20212021Бурмакин П.Н.Burmakin P.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://humanitieslaw.ncfu.ru/jour/article/view/634

В статье автор доказывает, что сегодня система правового воспитания нуждается в модернизации применительно к социально-экономическим и социально-правовым реалиям общества. Автор приходит к выводу, что право стало фактором жизни, мерой реального правового поведения у субъектов, его нужно максимально приблизить к ним, чтобы граждане знали, ценили и соблюдали законы. Только при таких социально-правовых условиях система правового воспитания личности может стать эффективным процессом в деле конструирования позитивного уровня правовой социализации личности, т.е. тогда, когда полученные в процессе правового воспитания правовые знания, ценности, образцы и эталоны норматипности права превратятся в личные убеждения, в прочную, эффективную, социально - правовую установку субъекта строгого следования правовым предписаниям, а, следовательно, и во внутреннюю потребность и привычку соблюдения им норм права.

The author argues that today the legal education system needs to be upgraded in line with socio-economic and socio-legal realities of society. This requires modernization of the legal education system, which combines practice-oriented and student-customized methods and techniques that will enhance the process of positive development of the legal socialization of the individual. The main outcome of the legal education of the individual systems are supposed to be legal awareness, values and attitudes, which can make up the legal sphere of the individual and ultimately form positive socialization of the legal person. The author supposes that in order to become entitled to life factor, a measure of real-legal behavior of the subjects, it should be as close as possible to them, so that the citizens know, appreciate and respect the laws. Only under these social and legal conditions of the legal education the system can be an effective tool in the construction of a positive level of legal socialization of the individual, i.e., when the acquired legal knowledge, values, patterns and standards turn into personal beliefs of a subject and strict adherence to legal regulations and, consequently, to the internal demand and the habit of following the rule of law.

правовое воспитаниеправовая социализацияправоправовая культураправовое сознаниеправовое обучениепропаганда праваlegal educationlegal socializationlawlegal culturelegal consciousnesslegal educationpromotion of rightsReferencesАкимова Т. И. Правовая пропаганда как способ формирования позитивных элементов правового сознания, определяющих показатель лояльности правосознания // Современные актуальные вопросы государства, права и юридического образования. Материалы Всероссийской научно-практической Интернет-конференции, 1 ноября 2004 г. Тамбов: Першина, 2004. С. 6-71.Акимова Т. И. Правовая пропаганда как способ формирования позитивных элементов правового сознания, определяющих показатель лояльности правосознания // Современные актуальные вопросы государства, права и юридического образования. Материалы Всероссийской научно-практической Интернет-конференции, 1 ноября 2004 г. Тамбов: Першина, 2004. С. 6-71.Бабаев В. К. Общая теория права. Курс лекций. Нижний Новгород: Нижегородская ВШ МВД РФ, 1993. 544 с.Бабаев В. К. Общая теория права. Курс лекций. Нижний Новгород: Нижегородская ВШ МВД РФ, 1993. 544 с.Долгова А. И. Правовое воспитание молодежи. М.: Знамя, 1979. 46 с.Долгова А. И. Правовое воспитание молодежи. М.: Знамя, 1979. 46 с.Каландаришвили З. Н. Правовое воспитание и его актуальные проблемы в современном российском обществе // Право и образование. 2009. № 5. С. 2-48.Каландаришвили З. Н. Правовое воспитание и его актуальные проблемы в современном российском обществе // Право и образование. 2009. № 5. С. 2-48.Кваша А. А. Правовые установки граждан: автореф. дис.. канд. юрид. наук. Волгоград, 2002. 28 с.Кваша А. А. Правовые установки граждан: автореф. дис.. канд. юрид. наук. Волгоград, 2002. 28 с.Певцова Е. А. Современные дефинитивные подходы к правовой культуре и правовому сознанию // Журнал российского права. 2004. № 3. С. 78-81.Певцова Е. А. Современные дефинитивные подходы к правовой культуре и правовому сознанию // Журнал российского права. 2004. № 3. С. 78-81.Сапельников А. Б., Честнов И. Л. Теория государства и права. СПб.: Знание, ИВЭСЭП, 2006. 279 с.Сапельников А. Б., Честнов И. Л. Теория государства и права. СПб.: Знание, ИВЭСЭП, 2006. 279 с.Татаринцева Е. В. Правовое воспитание (методология и методика). М.: Высшая школа, 1990. 175 с.Татаринцева Е. В. Правовое воспитание (методология и методика). М.: Высшая школа, 1990. 175 с.Честнов И. Л. Эффективность права с позиции постклассической юриспруденции // Эффективность законодательства в современных социально-экономических условиях: Материалы X Международной научно-практической конференции, 15 апреля 2010 г М.: РГГУ, 2010. С. 54-63.Честнов И. Л. Эффективность права с позиции постклассической юриспруденции // Эффективность законодательства в современных социально-экономических условиях: Материалы X Международной научно-практической конференции, 15 апреля 2010 г М.: РГГУ, 2010. С. 54-63.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.