<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">humanitieslaw</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Гуманитарные и юридические исследования</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Humanities and law research</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2409-1030</issn><publisher><publisher-name>North-Caucasus Federal University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.37494/2409-1030-2018-4-165-169</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">humanitieslaw-311</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LEGAL SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>К ВОПРОСУ О КОНЦЕПЦИИ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ РЕСПУБЛИКИ АБХАЗИЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>ON THE CONCEPT OF LEGAL REGULATION OF EDUCATION SYSTEM IN THE FORMATION OF THE REPUBLIC OF ABKHAZIA</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Жуков</surname><given-names>Алексей Петрович</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zhukov</surname><given-names>Aleksej</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">zhykov_alex@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Северо-Кавказский федеральный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>North Caucasus Federal University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>20</day><month>09</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>165</fpage><lpage>169</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Жуков А.П., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Жуков А.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Zhukov A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://humanitieslaw.ncfu.ru/jour/article/view/311">https://humanitieslaw.ncfu.ru/jour/article/view/311</self-uri><abstract><p>Изменения, происходящие в мире, выраженные в развитии информационных технологий, повышении мобильности людей, а также иные процессы, связанные с глобализацией, объективно отражаются на модели воспитания, существующей в том или ином обществе. Не секрет, что глобализация в совокупности с экономическими преобразованиями напрямую влияют на мировоззрение, прежде всего молодых людей. Бесспорно, что в условиях глобализации и интеграции в международное пространство, в абхазском обществе, как и любом обществе в государствах бывшего Советского Союза, образовались негативные тенденции роста асоциальных явлений, опасных для здоровья привычках и т.д. на фоне падения уровня нравственности. В качестве одной из причин совершенно справедливо указывается насаждение чуждой для коренного населения культуры, образа жизни. Противодействие вышеописанным тенденциям состоит, в том числе, в модернизации системы образования, точнее, в адаптации традиционно сложившейся системы воспитания к существующим современным условиям. В абхазской системе воспитания получила большую популярность идея «Абхазской народной педагогики», представляющей собой процесс воспитания личности, основанной, главным образом, на культурной самобытности абхазского народа. В статье делается аргументированный вывод, что положения абхазской системы педагогики, как средство противодействия негативным тенденциям, могут быть положены в основу новой концепции правового регулирования системы воспитания в образовании Республики Абхазия при условии их серьезной модернизации. В настоящее время в юридическом институте Северо-Кавказского федерального университета ведется активная работа по подготовке законопроекта «Об образовании в Республики Абхазия», включающего в себя положения, посвященные системе воспитания в образовательном процессе. Положения указанного проекта, по мнению автора, соответствуют традициям абхазской народной педагогики в той мере, в которой они могут быть внедрены в образовательный процесс. Вместе с тем, рассматриваемый законопроект предусматривает направления воспитания в системе образования, которые не отражены, либо отражены в недостаточной степени в канонах абхазской этнопедагогики. Симбиоз абхазской народной педагогики с современными наработками педагогической науки, нашедший свое отражение в рассматриваемом законопроекте, по нашему мнению, позволят заложить основу для формирования современной конкурентоспособной личности, воспитанной в лучших традициях абхазского народа.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Changes taking place in the world, expressed in the development of information technologies, increasing the mobility of people and other processes associated with globalization, objectively affect the model of education existing in a particular society. It is no secret that globalization, together with economic transformations, directly affects the world-view, especially the one of young people. It is indisputable that in the conditions of globalization and integration into the international space, in the Abkhazian society, as well as in any society in the States of the former Soviet Union, negative trends of growth of asocial phenomena, dangerous habits, etc. against the background of falling of the level of morality. As one of the reasons, the planting of an alien culture and way of life for the indigenous population is rightly pointed out. Counteraction to the above-described tendencies consists, including, in modernization of system of education, more precisely, in adaptation of traditionally developed system of education to the existing modern conditions. The idea of "Abkhaz folk pedagogy", which is a process of personal education based mainly on the cultural identity of the Abkhaz people, has gained great popularity in the Abkhazian education system. The article makes a reasoned conclusion that the provisions of the Abkhazian system of pedagogy, as a means of countering negative trends, can be the basis of a new concept of legal regulation of the system of education in the Republic of Abkhazia under the condition of their profound modernization. The proposed model of legal regulation of the system of education, according to the author, most fully reflects the needs of modern Abkhazian society. Currently, the Institute of law of the North-Caucasus Federal University is actively working on the development of the draft law "Оп education in the Republic of Abkhazia", which includes provisions on the system of education in the educational process. According to the author, the provisions of the project correspond to the traditions of Abkhazian folk pedagogy to the extent that they can be introduced into the educational process. At the same time, the draft law provides for the directions of education in the education system, which are not reflected, or are not sufficiently reflected in the canons of Abkhazian ethnopedagogics. The symbiosis of the Abkhazian folk pedagogy with the modern achievements of pedagogical science, which is reflected in the draft law, in our opinion, will lay the foundation for the formation of a modern competitive personality, brought up in the best traditions of the Abkhazian people.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>система воспитания в образовании</kwd><kwd>правовое регулирование системы воспитания</kwd><kwd>семейное воспитание</kwd><kwd>абхазская народная педагогика</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>system of upbringing in education</kwd><kwd>legal regulation of the education system</kwd><kwd>family education</kwd><kwd>Abkhazian folk pedagogy</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анкваб М. Ф. Принципы воспитания в абхазской народной педагогике // Человек и образование. 2014. №4(41). С. 157.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Анкваб М. Ф. Принципы воспитания в абхазской народной педагогике // Человек и образование. 2014. №4(41). С. 157.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анкваб М. Ф. Абхазская народная педагогика в учебно-воспитательном пространстве образовательных учреждений: Учебное пособие. 4-е издание: М.: Интернаука, 2017. 64 c.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Анкваб М. Ф. Абхазская народная педагогика в учебно-воспитательном пространстве образовательных учреждений: Учебное пособие. 4-е издание: М.: Интернаука, 2017. 64 c.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анкваб М. Ф. Народная педагогика абхазов сквозь призму семейных ценностей // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2015. Т. 21. С. 204.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Анкваб М. Ф. Народная педагогика абхазов сквозь призму семейных ценностей // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2015. Т. 21. С. 204.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анкваб М. Ф. Народная педагогика абхазов: воспитание детей посредством традиций и обычаев // Аграрный вестник Урала. 2015. №5(135). С. 63.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Анкваб М. Ф. Народная педагогика абхазов: воспитание детей посредством традиций и обычаев // Аграрный вестник Урала. 2015. №5(135). С. 63.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Проект закона «Об образовании в Республики Абхазия». Ставрополь: СКФУ, 2018. 96 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Проект закона «Об образовании в Республики Абхазия». Ставрополь: СКФУ, 2018. 96 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Царгуш Ш. К. Развитие абхазской народной педагогики: диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Сухум: АТУ, 2011. 55 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Царгуш Ш. К. Развитие абхазской народной педагогики: диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Сухум: АТУ, 2011. 55 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
