Волков Александр Александрович – доктор психологических наук, профессор кафедры правовой культуры и защиты прав человека юридического института
д. 1, ул. Пушкина, 355017, г. Ставрополь
Alexander A. Volkov – Doctor of Psychology, Professor, Chair of Legal Culture and Human Rights Protection, Law Institute
1, Pushkin st., 355017, Stavropol
Ряснянская Наталья Александровна – кандидат исторических наук, доцент кафедры правовой культуры и защиты прав человека юридического института
д. 1, ул. Пушкина, 355017, г. Ставрополь
Natalia A. Ryasnyanskaya – PhD in History, Associate Professor, Chair of Legal Culture and Human Rights Protection, Law Institute
1, Pushkin st., 355017, Stavropol
В статье проведен анализ условий формирования правовой культуры и правосознания современного молодого поколения. Показаны особенности реализации программ правового просвещения в России. Раскрыты причины нигилизма в российском обществе. Дан анализ правительственных программ. Предложен вариант разработки национальных программ по повышению правовой культуры современного молодого поколения. Обоснована актуальность вопроса о национальном правосознании, определении социально-правовых ценностей в обществе. Показана неразрывная связь с правовым воспитанием личности и вместе с тем – правовым формированием гражданина, что представляет собой непосредственно правоприменительную деятельность. Под правовым воспитанием понимается совместная деятельность государства и общества по передаче накопленных правовых знаний, либерально-демократических идеалов, национальной правовой культуры от одного поколения к другому. Процесс воспитания национального правосознания показано как многогранное явление, определяющее особенности развития правовой культуры в обществе. Правовое воспитание рассмотрено с такими этическими нормами поведения, как внимание к людям, готовность к сотрудничеству и дружбе, оказание помощи нуждающимся, уважение к окружающим Немаловажное значение уделяется так-же роли правовой пропаганды посредством рекламы, социальных роликов, средств массовой информации. В качестве причин, препятствующих гражданам защищать свои права и свободы, был выделен как низкий уровень правовой культуры общества, так и недоверие властным структурам. При этом особый акцент был сделан на отсутствие знаний у граждан о существующих правозащитных механизмах, и как следствие – неумение отстаивать свои права на законных основаниях. Дано определение процессу воспитания национального правосознания как многогранному явлению, определяющему особенности развития правовой культуры в обществе. Особое внимание уделено процессу глобализации и цифровизации, охвативших все стороны жизни общества и оказывающих непосредственное влияние на мировоззрение социума.
In the paper the analysis of the conditions for the formation of legal culture and legal awareness of the modern young generation is carried out. The features of the implementation of legal education programs in Russia are shown. The causes of nihilism in Russian society are revealed. The analysis of government programs is given. A variant of the development of national programs to improve the legal culture of the modern young generation is proposed. The relevance of the issue of national legal consciousness, the definition of socio-legal values in society is substantiated. The inextricable connection with the legal education of the individual and at the same time – the legal formation of the citizen, which is directly law enforcement activity, is shown. Legal education is understood as the joint activity of the state and society to transfer accumulated legal knowledge, liberal democratic ideals, and national legal culture from one generation to another. The process of education of national legal consciousness is shown as a multifaceted phenomenon that determines the peculiarities of the development of legal culture in society. Legal education is considered with such ethical standards of behavior as attention to people, willingness to cooperate and friendship, assistance to those in need, respect for others, the role of legal propaganda through advertising, social videos, and mass media is also given great importance. As the reasons preventing citizens from defending their rights and freedoms, both the low level of legal culture of society and distrust of power structures were singled out. At the same time, special emphasis was placed on the lack of knowledge among citizens about the existing human rights mechanisms, and as a result – the inability to defend their rights legally. The definition of the process of education of national legal consciousness is given – as a multifaceted phenomenon that determines the peculiarities of the development of legal culture in society. Special attention is paid to the process of globalization and digitalization, which have covered all aspects of society, and have a direct impact on the worldview of society.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.